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Aktuelle Mitteilungen

5. Workshop VR/AR-Learning: Call for Papers

Wir freuen uns, mitteilen zu dürfen, dass am 12. September 2022 zum Auftakt der DELFI 2022 in Karlsruhe wieder ein ganztägiger Workshop zum Thema…
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VR/AR Learning Days: Call for Presenters

Vom 6. bis zum 10. Juni 2022 werdendie VR/AR Learning Days in VR/AR-Laboren im deutschsprachigen Raum stattfinden. Besuchen Sie die VR/AR-Learning…
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Wettbewerb AVRiL 2022 gestartet

Der diesjährige Wettbewerb zu Gelungenen VR/AR-Lernszenarien AVRiL 2022 ist gestartet.
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AVRiL 2021 – Wettbewerbsband erschienen

Inzwischen ist der Wettbewerbsband des AVRiL 2021 erschienen. Insgesamt 7 Beiträge, unter anderem auch die drei ausgezeichneten Beiträge, sind nun in…
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Bericht zum 3. Praxisworkshop „Hands-On VR/AR-Learning“

Am 24. und 25. September 2021 fand der Praxisworkshop „Hands-On VR/AR Learning” in der dritten Auflage statt. Aufgrund der Pandemie musste der…
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AVRiL 2021 – Verlängerung der Einreichungsfrist

Die Frist für die Einreichung von Beitragen für den Wettbewerb „AVRiL 2021 – Gelungene VR/AR-Lernszenarien“ wird um zwei Wochen verlängert. Die…
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Special Issue "Immersives Lehren und Lernen mit Augmented und Virtual Reality" der Zeitschrift "Medienpädgogik"

Josef Buchner, Miriam Mulders, Andreas Dengel und Raphael Zender geben das Special Issue "Immersives Lehren und Lernen mit Augmented und Virtual…
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Wettbewerb „AVRiL 2021 – Gelungene VR/AR-Lernszenarien“

Der Arbeitskreis VR/AR-Learning der GI-Fachgruppen Bildungstechnologien und VR/AR ruft in Zusammenarbeit mit dem Stifterverband zum Wettbewerb "AVRiL…
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MR-Lernwerkzeuge: Ergebnisse einer Online-Umfrage des Arbeitskreises VR/AR-Learning

Im Juni und Juli 2020 wurde eine Online-Umfrage mit dem Ziel einer Erhebung des aktuellen Status von Mixed Reality (MR)-Lernwerkzeugen durchgeführt.…
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Meldung

Tag des VR/AR-Learning 2020

Der Tag des VR/AR-Learning, eine Veranstaltung des GI-Arbeitskreises VR/AR-Learning, findet am 29.09.2020 von 13:30 bis 17:00 online via Zoom und…
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